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Oferta Académica

La Institución Educativa ofrece formación en modalidad presencial en los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, distribuidos en sus diferentes sedes y jornadas para atender las necesidades de la comunidad educativa.

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En la Sede Mercedario, la jornada de la mañana atiende los niveles de preescolar y bachillerato, mientras que en la jornada de la tarde se ofrece formación en preescolar y básica primaria. Por su parte, la Sede El Tejar funciona en jornada única, brindando atención a los niveles de preescolar y básica primaria.

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La Sede El Tejar complementa la formación de los estudiantes mediante el desarrollo de centros de interés, espacios orientados al fortalecimiento de habilidades y talentos en diferentes áreas artísticas, tecnológicas, culturales, deportivas y recreativas, contribuyendo a una formación integral y al aprovechamiento adecuado del tiempo escolar.

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Como parte de su compromiso con la calidad educativa y la formación para el mundo laboral, la institución cuenta con convenios de articulación con el SENA y SENATIC, a través de los cuales se desarrollan programas de formación técnica en Mantenimiento de Equipos de Cómputo e Integración de Contenidos Digitales, fortaleciendo las competencias tecnológicas de los estudiantes y ampliando sus oportunidades de acceso a la educación superior y al sector productivo.

 

El año escolar se organiza en tres períodos académicos: el primero con una duración de 14 semanas y el segundo y tercer período con una duración de 13 semanas cada uno, permitiendo el seguimiento continuo de los procesos de aprendizaje, evaluación y mejoramiento académico de los estudiantes.

Currículo

Nuestra Institución busca contribuir con la solución de problemas y satisfacción de necesidades de la comunidad Educativa y específicamente de los estudiantes brindando un tipo de educación que apunte a la construcción de hombres trabajadores, con capacidad de asociación y de utilizar de la manera más productiva su tiempo libre e integrarse a su comunidad, no solamente como consumidores sino también como productores. Por tal motivo, nuestro plan de estudios y su metodología apuntan, precisamente, a esa atención de necesidades, teniendo en cuenta las siguientes áreas:

​Proyectos Pedagógicos​

Nuestra institución educativa en cumplimiento con lo establecido en el artículo 36 del decreto 1860 de 1994, contempla el desarrollo de proyectos transversales institucionales que permiten el fortalecimiento de competencias y saberes que apuntan a la transformación de nuestro contexto. Se trata de una planificación de la enseñanza con un enfoque global, que tiene en cuenta los componentes del currículo y se sustenta en las necesidades e intereses de nuestros estudiantes para procurar su crecimiento humano integral y el desarrollo cultural y social de nuestra región.

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La institución cuenta con el desarrollo de los siguientes proyectos pedagógicos transversales​:

Evaluación y Calidad

La institución desarrolla procesos permanentes de evaluación y análisis de resultados académicos, tanto en pruebas internas como en evaluaciones externas, con el propósito de identificar fortalezas y oportunidades de mejoramiento en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Los resultados obtenidos permiten formular e implementar planes de mejoramiento institucional, así como realizar ajustes y actualizaciones en los planes de aula, planes de área y estrategias pedagógicas, contribuyendo al fortalecimiento de la calidad educativa y al logro de mejores desempeños por parte de los estudiantes.

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Este proceso de evaluación continua favorece la toma de decisiones fundamentadas y el mejoramiento permanente de la gestión académica institucional.

Recursos Educativos

La institución promueve el uso de diversos recursos educativos y herramientas tecnológicas como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje, fortaleciendo las prácticas pedagógicas y favoreciendo el desarrollo de competencias en los estudiantes.

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El uso de estas herramientas se integra de manera planificada a las actividades académicas, permitiendo generar experiencias de aprendizaje más dinámicas, participativas y significativas, siempre con un enfoque centrado en el desarrollo integral del estudiante y el logro de los objetivos pedagógicos. La incorporación de estos recursos responde al compromiso institucional de fortalecer la calidad educativa mediante estrategias innovadoras que enriquecen los procesos pedagógicos y contribuyen al desarrollo de competencias para los retos del mundo actual.

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